2023年7月10日，合肥工业大学数学学院赴安徽省亳州市利辛县教育现状调研暑期社会实践团队抵达安徽省利辛县陈营村，开展为期七天的实践活动，进行实地调研工作，了解当地教育教学现状，同时开展志愿支教服务，助力当地乡村教育与乡村振兴事业。

实践团队全体成员合影

从“辛”开始 走近村民

 实践团深入陈营村，以发放调查问卷与采访形式走访当地村民。一位阿姨向我们说道：“村里的小学建设得还可以，子女们在村里上学，很方便，但毕竟在村里上学，小孩也比较贪玩。”在调研途中，团队听到了村民对村小教育的肯定，也见到了他们对城乡教育水平差距之大的叹息。最后团队通过整理所有的调查问卷，将有关当地教育现状的信息与建议凝结为调研报告，并向当地教育机构反馈了团队的调研成果。

   实践团队采访陈营村村民

真“辛”实意 访谈校长

实践团采访陈郢小学丰朝良校长，了解小学的发展现状与教学工作开展等情况。“自2017年开始，小学开始加强基础设施的建设。得益于合肥工业大学的帮助，目前小学的基础设施已经基本完善，在硬件上缩小了与城区小学的差距，仍然存在的资源不均衡问题主要体现在师资力量方面。接下来小学将会保持与合工大的密切交流，充分利用社会各界给予的帮助为每一位学生的发展奠定基础。”丰校长说道。实践团切身体会到了乡村教育的亟需发展之处，提高了对从事乡村教育角色的职业认同感，并向小学提出了较为建设性的建议，捐赠了小学所需的日常学习与活动物资。

实践团队采访陈郢小学校长

“辛”潮澎湃 步入课堂

支教活动徐徐展开。实践团向陈郢小学的同学们讲述了数学故事与发展史、数学知识与学习方法等内容，帮助同学们提高数学素养；开展了红色教育、安全教育等课程，增强了同学们对红色文化的认同感，提高了安全防范意识。另外，实践团还开设了素质拓展、兴趣培养等实践类课程，同学们认真听讲，主动尝试，既拓展了知识面，又培养了自主学习的意识。“很开心能与同学们在课堂上进行互动，希望能够我们的课堂能对同学们的求学之路有所帮助。”团队成员李冰淇说道。

实践团队教授杨辉三角相关知识

同“辛”协力 放飞梦想

最后实践团队带领小学同学们上演了一场别开生面的文艺汇演：八段锦、舞蹈、合唱……每个人都在舞台上展现出了最好的自己，收获了无比的快乐。“尽管这次的活动只有短短七天，但团队的所有成员与每一名同学都建立起了深厚的情谊，让村民感受到了青年下乡的决心与温度。未来我们将通过更多方式帮助小学提升教学水平。”团队队长成志高坚定地说道。

实践团队与孩子们共同放飞纸飞机

国家的未来在于青年，民族的希望在于少年。实践团在此次的三下乡之旅中，愈发坚定了志愿服务的步伐，未来也将继承合工大与陈郢小学的深情厚谊，携手陈营村当地乡村教师，为每一位孩子的发展保驾护航！

文/成志高 图/杨学成

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