“特殊教育是一份很有爱的事业，做一个有温度的校长，办温暖孩子一生的教育，看着孩子们健康成长，家长们放心舒心的状态，我每天都干得很开心。”长丰县特殊教育学校负责人陈琦说。

严谨治学 精益求精

十年前，带着好奇心和憧憬，陈琦踏进了特教这方土地。眼前的这些孩子不仅听不到，不会说，有的还伴有其他障碍。不同残疾的孩子，让她真正体会到特教的特。为了能够更好地完成教学工作，她花了近半年的时间自学手语，很快，她就能和聋哑学生正常交流了。这条看似通畅的成长之路，外人却不知它洒下了多少辛酸和汗水。

兼任学校音、体、美课的陈琦致力于特殊孩子信心培养和综合素质提升，给残疾学生编排的文艺节目多次参加省市县级文艺汇演，并获一等奖，赢得了各级领导和社会各界的广泛好评。其中，她花了近半年时间改编的舞蹈《千手观音》，由学校聋哑学生和智障学生组成的队伍，克服常人难以想象的艰难，获得了长丰县中学生艺术展演特等奖，并走出长丰县，迈上省城舞台，向社会展示了残疾孩子的巨大潜能和自强不息的精神，荣获安徽省残疾人艺术展演特等奖。

陈琦认真学习特殊教育专业知识，努力提高自己的各项水平，撰写了多篇论文获得省市级奖项并在杂志上发表，先后获得合肥市青年体育教师基本功大赛一等奖、安徽省特殊教育优质课大赛一等奖、合肥市特殊教育优质课大赛一等奖等。她还被评为安徽省优秀教师、庐州最美教师提名奖、长丰县美德教师、长丰县骨干教师等。扎实、全面的业务功底，为孩子们的成长和发展奠定了基础，精益求精的治学态度也让她不断地走向成熟。

春风化雨 心蕴关爱

作为一名校长，陈琦以身作则，严于律己。对老师，她尊重体贴，心存理解。当老师在工作中取得成绩，她不吝赞扬；当老师工作中出现失误，她设身处地换位思考。老师生病了，她带领班子成员探望慰问，老师有困难，她及时帮助解决……她用真心、真意、真情与教师相识、相知、相融，打造了学校“合聚、合心、合力”的团队。对学生，她春风化雨，心蕴关爱。孩子们想家了、生病了、衣服破了、生活用品用完了，陈琦都会帮助他们一一解决，她不是孩子们的妈妈，却胜似妈妈。浓浓的情谊，直至今日，毕业的孩子们依然难忘，时常会给她发信息、打视频电话分享一些开心的事情。烘焙、家政、手工艺制作、汽车美容……在特教学校的特色课程上，孩子们体验丰富多彩的活动，培养劳动和就业技能。“学校不仅要让孩子们拥有生活自理能力，也要帮助他们以后顺利融入社会，拥有就业机会，实现自我价值。”陈琦说。

作为一名县人大代表，陈琦尽心履行代表职责，她不忘自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份，时常在休息时间深入到教师、家长中交流，了解他们的所思、所想、所盼、所愿，为教育事业献计献策，为群众的关切积极呼吁。

一个好校长就是一所好学校，特殊教育之路，任重而道远，陈琦将用爱心和行动诠释着一名教育工作者的责任与担当，引领特教学校昂首阔步迈向新征程。

（通讯员 李甄 安徽商报融媒体记者 张永）