2月12日，在亳州市谯城区党群服务中心里，20余位老人正跟随着全国人大代表、华佗五禽戏第58代传人陈静学习五禽戏的“一招一式”。今年全国两会将至，数十年立志传承五禽戏的陈静将“再出发”，希望加大力度推广校园五禽戏，同时在制定数字经济促进法、优化营商环境等方面带去了自己的建议。

“五禽戏”应走入校园

“科学测试结果证明，长期练习校园五禽戏能够有效增强青少年身体素质、促进生长发育。”陈静表示，校园五禽戏是在传统五禽戏的基础上，取其精华，去其糟粕，动作注重五禽的秉性特征，模仿虎之威猛、鹿之奔放、熊之沉稳、猿之灵敏、鸟之恬静，并针对青少年群体注意力难以长时间集中，具有好动、好奇的特点，动作的编排简单易学、左右对称、循序渐进，易于普及。

在陈静看来，久练“校园五禽戏”可提高青少年人体机能，提高神经和肌肉之间协调能力，促进骨密度增加，改善心肺功能，增强人体平衡能力，促进了神经发育和左右大脑平衡功能 。既体现了“中医治未病”的思想，又提高青少年身心素质，丰富了学生的课余文化生活。

“目前我国儿童、青少年体质健康主要指标连续下降，存在不同程度的健康隐患。”陈静表示，“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”比比皆是，精神状态过于羸弱，健康体质堪忧。推广传统体育项目校园五禽戏(操)，丰富校园体育内容，提升青少年体质十分必要。

陈静建议，教育部门结合实际，合理制定“校园五禽戏”推广实施方案，把“校园五禽戏”列入中小学体育课程，进一步丰富中小学体育教育内容。教育、体育部门联合制定校园五禽戏课程教材，面向全国中小学进行推广。培养一批“校园五禽戏”教师队伍，并组织实施推广。

完善法律保护数字经济

在推广五禽戏的同时，陈静近年来还关注数字经济。在陈静看来，随着新一轮信息技术的出现和深化应用，影响当代经济活动的生产要素和生产关系发生了变化。物联网、互联网、云计算、大数据和人工智能等成为新的生产要素，而以共享经济、众包、网络协同为代表的生产活动重构了新的生产关系，这些因素的变化催生了数字经济的诞生。

制定统一的《数字经济促进法》，是我国数字经济多元立法的体系化需要，是全方位深入推进数字产业化和产业数字化的需要。在切实保障数据安全和权益安全的同时，助推经济社会数字化转型，提升数字经济的国际竞争力和话语权。

陈静也建议制定优化营商环境法，她表示营商环境虽然看不见、摸不着，但关系到市场主体活力能否充分释放，更是影响经济发展活力和发展质量的重要因素，而法治是改善营商环境的重要手段，也是营商环境的重要组成部分。

陈静认为，要持续打造开放包容的市场环境。对于民营企业，要进一步放开竞争准入门槛，包括融资条件、享有的公共服务、税费负担等方面。不断深化“放管服”改革，通过放宽准入门槛，各类市场主体依法平等进入，配合事中事后监管和优化服务改革，着力营造更加稳定、公平、透明的营商环境。

安徽商报融媒体记者 刘静文