伟大的发明家爱迪生曾说：“兴趣是最好的老师”。小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度的激发小读者们对科学活动的兴趣，满足小读者们的探索欲望。

       庐江县老船坞阅读空间于2023年3月12日开展科学小实验——“绽放的花朵”，此类活动可以培养小读者们动手能力的同时增加对科学的兴趣！

工作人员在讲解小实验开始前的准备工作与小实验具体步骤

       活动开始，工作人员通过视频的方式介绍了此次科学小实验的具体步骤，然后拿出已经做好的成品向小读者们展示并介绍此次小实验需要的工具与材料。

       小实验需要的工具与材料：一张白纸、一盒彩笔、一袋彩纸、一把剪刀、一个双面胶、一个喷壶以及一个保鲜袋。

       小实验步骤很简单，掌握以下四大步骤即可。

       第一步在纸上画出草丛并涂色。

       第二步用彩纸剪出八瓣纸花后，并用彩笔涂上”花蕊”。

       第三步将涂好色的“花丛”装进保鲜袋，再将“花辦儿”往“花蕊”折叠。

       第四步用双面胶把折叠好的“花朵”粘在保鲜袋外面。

       最后就来看看这个实验最重要的环节吧！用喷水壶向“花骨朵”喷水，不一会儿“花骨朵”在慢慢地张开自己美丽的“身躯”。当小读者们进行到这实验步骤时，看到纸上绽放的“花朵”后，感到非常惊讶！纷纷表示太神奇了！仿佛真的看到了一朵花，从花骨朵到一朵美丽绽放的过程。

小读者们在使用喷水壶给“花骨朵”喷水

小读者们在观察“花骨朵”遇水绽放的过程

       小实验原理也很简单，“花骨朵”遇到水会绽放的原理叫“毛细现象”，纸张的主要成分是植物纤维，当水渗入纸中的纤维, 纤维会膨胀，改变纸的张力，从而使“花瓣”打开。

小读者们与自己实验作品“绽放的花朵”合影

       在我们的生活当中，也有很多类似的小实验，等待着一双善于观察的眼睛去发现。就像今天做的小实验一样，如果你没有发现它，它就像一朵娇羞的“花骨朵”，等待着你去发现。如果你发现了它，它就会像一朵盛开的“花朵”，越来越美丽。老船坞阅读空间将继续开展更多此类活动，希望越来越多的小读者们参加，愿意自己动手做小实验，都能成为“小小科学家”！

（图文/沈硕）